61、座位风波
猛然一看，好像雷鹏和我的性格很像。(手打小说)我们都是属于那种领袖型的人，在我们学习小组中，四个女生以我为主，四个男生则以他马首是瞻。但是，实际上我们两个还是有很大的差别的，雷鹏是一个要求凡事都要在他能掌控的范围内，他习惯性的想要安排好每一个他在意的人的生活；我则是不喜欢操太多的心，只要我想要的大方向没有改变，只要能最终达到我所要求的目标，我就不会在意过程中使用什么方法。举一个最简单的例子，对于学习小组的众人，我从来没有要求过他们要以何种方式学习，我也不管他们是在什么时候什么地点用什么方法，只要最后考试时能够达成目标，那就一切ok；相比较而言，雷鹏就要细致的多，他不但给每个人制定了不同的计划，详细到什么时候学习哪一科，一周要学多少内容，学习哪个科目要用什么方法等等等等，都有具体的要求。而且，他会很认真的监督每个人的学习情况，不允许出现任何偏差，这也是本次考试我们大获全胜的重要原因之一。
说实话，雷朋的这种性格我并不喜欢，因为觉得凡事都要安排的那么周详，实在是太累，从另一方面讲，我又很羡慕他，因为我从来没有这么明确的制定过什么计划，我做事情，大部分都是想到哪儿做到哪儿，缺乏长远的规划，但是要我像他那样，凡事都按部就班来做，我肯定也是做不到，还会觉得生活很枯燥乏味，我很怀疑，雷鹏是不是对未来五十年的生活都已经全部规划好了？
由于以上所说的我和雷鹏的种种差异，我对于座位的安排没有任何意见，对我来说坐哪里和谁在一起都无所谓，雷鹏却会做好安排，不让任何有可能分散我们注意力的同学出现在我们周围，影响我们的学习。
我不知道雷鹏是如何去跟张老师讲的，可能是他优异的口才说服了班主任，也可能是老师不想驳了班长的面子，总之。在他找过老师回来之后，班主任张老师宣布了座位要重新调整的消息，而且，这一次调座位，按照大家的成绩来排，规则很简单，按照考试名次，从第一名开始依次进入教室，自己挑选座位。
张老师刚一宣布，教室里立马炸了锅，同学们议论纷纷，有人同意，有人反对，但是，老师都已经决定了，同学们的意见好像可以忽略不计，所以，大家还是老老实实走出教室，准备挑选位置。
我是全班第一，理所当然第一个走进教室，但我并不急于找位置坐下。而是等着雷鹏进来。
“你准备坐哪里？”我问雷鹏。
“很方便，咱们互换一下就行了，你们四个坐前面，我们坐后面。”雷鹏说。
两句话的时间，前十名都已走进教室，除了我们八个人之外，还有两个女生，分别是尹琼和杨冬梅，她们两个就坐在了我和芳菲的前面，顺便说一句，我现在的位置，左边是芳菲，右边是国娆和雷新。
不得不说老祖宗们总结的古话说的真好，物以类聚，人以群分，我们前面坐过来的四个女生都是平时学习挺认真的人，尹琼、杨冬梅能考入前十名，水平自然不差，言凡和童娜看起来也挺文静的。
刘晶晶对这一次座位的安排出乎意料的满意，因为她正好坐在雷鹏的左后方，和雷鹏搭起讪来非常方便，刘晶晶的同桌是一个叫李保华的女生，其他各方面还好，就是喜欢和男生打情骂俏，很不招人待见，更正一下，应该是很不招女孩子待见，因为，班级里的男同学貌似对她的感觉都还不错。这一点，可能就是男女的最大差别吧，在女生堆里的公敌，可能很多男生会很喜欢，似乎这个结论到哪里都适用。
说到这里，不得不提一下我们学校的一项“优良传统”，老师们对男女关系管理的非常松懈，只要不太过分，几乎没有老师会去管学生们有没有早恋，从而致使从初一到高三，每个班级里都有几对男女上演一出出纯情初恋，或二恋、三恋……
没多久，同学们大部分都选择好了自己的位置，想要学习的同学都会自觉的坐在中间或离老师近一点的地方，不喜欢学习的都想要挤在最后两排和一些犄角旮旯，老师们一般不注意的角落，总体来讲，大部分人都挺满意自己的位置，少数不满意的人也属于不敢吭声型的。
但，凡事都有例外，就有一个极不满意有敢于提出意见的人，他就是杨起进同学。
咳，说起来杨起进同学。他还是我一个拐了几个弯的一个奇怪的亲戚：他的姐姐是我**干女儿。
我们这里认干**风俗挺奇怪，一家不管有几个孩子，每一个都可以认，当然他们的干妈也绝不会是同一个人，自己的干妈跟兄弟姐妹没有任何关系。也就是说，杨起进其实是跟我家没有关系的，但偏偏他家的小孩也很奇怪，他们一共姐弟四个，两男两女，我的干姐姐是他们家老大，认了我妈做干妈。他们这几个小的都跟着喊我妈“干妈”，时间长了，他们就成了我们家一些很奇怪的亲戚了。
杨起进虽说年龄不大，好像只比我大两岁，但是个头很高，现在不过十四五岁的年纪，已经有175公分左右了，在一群小毛头里简直是鹤立鸡群，就他这身高，在哪都得稳稳的坐在最后一排，免得挡住别人的视线，而他也很享受远离老师的感觉，谁知道这一次老师让按成绩自己选座位，他那稳居班级倒数第一的名次，使得他走进教室时就只剩一个空位了，讽刺的是，那个位置在第一排最左边，一进门就能看到，他的同桌，就是我们班个头最矮的一个，我也不知道叫什么名字的小男生。没办法，我最大的缺陷就是对于认人这方面简直是低能，到这个班级之后，没有三天时间，全班同学的名字我都记得一清二楚，他们所有的事迹我也可以如数家珍，但是他们的脸在我脑海里却是一片模糊，有一些看着脸熟的，也对不上他们的名字，所以，虽说现在开学已经两个多月了，我真正熟悉的也只不过寥寥数人而已。与我相反的是芳菲，她天生在这一方面有着超乎寻常的能力，同样开学不到三天，全班同学她已经认识的差不多了，在这方面，我们两个简直是完美的互补。
呃。扯远了，咱们言归正传。
我的杨起进哥哥（我也搞不懂他到底算是我的什么哥哥）当然不想整天坐在老师的眼皮子底下，一举一动都像是被监视了一样，从小就横行无忌的他，直接走到最后一排他原来的位置上，要求坐那里的人给他腾地方。
你想啊，会选在那个位置的又有几个是善茬啊，再说了，当着全班同学的面，也不能认怂不是，所以，那一位也怒了，噌的从座位上站起来，说：“凭什么？你算老几？”
杨起进一听，吆喝，还挺硬气，伸手推了他一下：“你说老子算老几！想找事儿是不是？”
对方也不是吃素的呀，被人推了一下，哪有不还手的道理，挥手就是一拳，打在杨起进的脸上，两个人就在我们面前上演了一出全武行。惹得全班同学纷纷注目，胆小一点的女同学只差尖叫出来了。
这下好了，小矛盾变成大事件，幸好张老师就在门外，几步走到他们俩面前，一手一个拎着，别看他们俩都人高马大的，在老师手里就跟拎小鸡差不多。张老师总算没有辜负他五大三粗的外貌，绝对属于力量型选手，收拾俩小毛孩子跟玩儿差不多。
张老师采用**的手段，制止了一起打架事件，并用他更为厉害的口水神功，让两位找事的同学充分认识到自己的错误，但是矛盾还依然存在，问题也没有得到解决，老师也不能真让杨起进那么大的块头坐在第一排碍眼，但是，老师既然说了让大家自己选择位置，也不好出尔反尔，强迫哪一个跟杨起进换位置，这时候，就看出张老师的魄力来了，人干脆在教室里加了一张课桌，放在教室的后墙角，让杨起进一个人孤苦伶仃的坐着，还美其名曰满足同学的需要，你不是想坐在后面吗？那我就让你坐后面。真的是教室最后面哦，距离杨起进最近的一个人都在他一米之外，他平时在想跟谁说句话几乎都要用喊的，跟别提上课时如果想做些什么事，没有人能为他把个风什么的，彻底把他孤立了起来。
至此，浪费了一节课的时间，大家的调座位行动才算是尘埃落定。而后的几天里，我们每个人都能从进入教室的老师眼中看到，对于教室后墙角坐着的形单影只的杨起进同学的深深的同情。