次日乔品月早早地醒了过来。(全文字小说阅读尽在文学网)
她把闹钟设置的时间为六点而现在仅仅只是五点半而已。
外面依旧是一片黑暗她此刻还处在半梦半醒之间眼前一片迷蒙。
不知怎么的那对双胞胎的面孔总是烙刻在她的脑海中而且二人的身影不断地被她重叠在一起。
她也不知道为什么居然如此在意那对双胞胎。
仔细想想她根本没有看到那对姐妹一起出现过。
那么……她们真的是同一个人吗？会不会是姐妹二人和其他同学联合起来的一个恶作剧呢？
但是她随即就打消了这个荒唐的念头。
坦白说虽然是双胞胎但相似到这样的程度也实在有些让人惊叹了。二人的互相憎恶会不会就是因为这种过分的相似呢？一个和自己几乎完全相同的人和容易对其产生出强烈的竞争感吧？有的时候甚至可以产生出对方是另外一个自己的错觉……
她开始现自己在潜意识中对那对双胞胎有些恐惧。
究竟是为什么呢？
学校因为生了那起血案本来是要停课的。不过校方最终还是决定照常上课以免引起更大的恐慌。大家都清楚自从生了去年的四十三名大学生异常惨死的血案后与恶性的谋杀案有关的一切都会变得极度敏感如果贸然停课恐怕会助长谣言损害学校的声誉。
学校为了让学生放心多聘请了数名保安在校内各处巡视并在学校所有醒目的地方张贴布告要求学生们尽量群体行动并承诺所有老师都会负起责任绝对不会让这样的血案重演。现在出入学校都必须要有学生证或者教师证否则一律不得出入。
尽管如此乔品月今天在跨入教室后现学生的数量明显减少了三分之一。她的教学生涯才刚开始就蒙受这样的灾难让她的积极心大受挫折。
这时候她忽然注意到金弦惠旁边的椅子是空着的。
难道连班长都不来了？
同一时间沈卓良也在隔壁的教室开始授课。他也遭遇着同样的情况有不少学生都没有来。毕竟生了那样骇人听闻的惨剧恐怕有不少父母都不敢再送孩子来上学了吧？
他也看得出来很多人都在交头接耳几乎没有一个人在认真听他讲课。估计都是在谈论6鸥的死吧？
现在他们最关心的除了凶手的身份以外就是……究竟6鸥的身体到哪里去了？
无论如何要带着那样的身体逃过保卫科的眼睛离开学校是很难想象的。可是警察搜遍了整个学校也没有找到任何蛛丝马迹甚至连下水道都调查了。
最后只能得出6欧头部以下的尸体并不在校园内的结论。尽管门卫斩钉截铁地说他绝对没有看漏确实没有任何人带着能够装下一个人身体的东西走出学校大门。
如今学校很可能面临赔偿诉讼。今天一早做完早操后回到教室副校长就在广播里申明要学生在这一特殊时期谨言慎行。
沈卓良在这个学校待了那么久几乎所有的教职工都认识。这样的案子他很难相信是学生所为。虽然警方有考虑外部犯的可能但找不到任何的目击证言支持这一推断何况门卫也力证绝没有可疑人物出入学校。
沈卓良其实自己也是心力交瘁。自己工作的地方生了血案死的还是自己的学生而且还是以这样惨烈的方式被杀害。他多少觉得自己作为班主任作为教师有失职的地方。
他打算查出杀害6鸥的凶手的真实身份。
自始至终他都对金弦娜抱有一定的怀疑。虽然冷漠是她的一贯性格但面临同桌的死却还如此冷静实在太不寻常了。但是她应该不是凶手但至少她掌握了什么线索。
他决定先去找3班的新班主任乔品月谈一谈这件事情。金弦娜的姐姐在她的班级里而这对双胞胎总让他感觉有什么古怪。
而这个时候乔品月在黑板上写了一李商隐的诗并要求金弦惠上台来写出该诗的最后一句。
不知道怎么的她想尽可能了解这对双胞胎。她总觉得在她们那冰冷的面孔背后一定隐藏了什么故事。
金弦惠走到黑板前拿了粉笔就开始写起来。而就在她伸起手来时衣袖渐渐滑落露出了一条条红的伤痕来！
这让乔品月顿时心惊。难道有人在虐待她吗？
那些伤痕看起来似乎还很新！
下课以后她还是老样子坐在位子上看书。这次又换了一本似乎是在学校图书馆借的。
姐妹两个实在……太像了。
而坐在金弦惠身后两排的两名男生一个叫武宗华一个叫唐震飞他们正在议论着那对姐妹。
“到底是怎么回事啊？张智心不会也出什么事情了吧？”武宗华纳闷地对唐震飞说道：“她没来让我很意外啊。你想啊金弦娜是金弦惠的妹妹现在同样是她同桌的张智心也没来学校难道……那对姐妹是灾星吗？”
“其实啊……”唐震飞压低了声音对武宗华说：“我告诉你一件事情吧但是你可别告诉别人是我说的啊。我认识一个过去和金弦惠同校的人。他说金弦惠在初中时就已经被视为非常恐怖的瘟神了。”
“瘟神？什么意思？”
唐震飞看了看前排的金弦惠确定她是在认真看书于是把声音进一步压低说：“我也听说的。金弦惠过去的初中和她同班的学生有过十人失踪三人死亡！而且死亡的那三人也都和6鸥一样死得相当之惨！”
武宗华一听顿时吓了一跳忙说：“你……你说真的？怎么会？”
“这已经是几年前的事情了。死掉的三人生前都是金弦惠的好朋友结果呢据说一个是两眼凸出死在厕所里一个是莫名其妙地坠楼死亡还有一个……是几乎全身的骨头都碎了！”
如此耸人听闻的话武宗华也难以置信。不过死得最为恐怖的始终是这次的6鸥。
不过武宗华注意到一件事情。
“你刚才说那死了的三人是金弦惠的好朋友？”
“是啊。怎么了？”唐震飞最初还有些不解但他很快就反应了过来说：“哦我明白你的意思了。看金弦惠现在这个样子很难相信她有朋友是不是？我猜她大概是因为被人视为瘟神看待性格才会变成那个样子吧。”
唐震飞的逻辑也说得通。
但如果按照这个逻辑推断的话会不会金弦娜也是一个相同的瘟神呢？
二人的性格非常类似而这次死去的6鸥又是金弦娜的同桌。
“我有个想法。放学后我们去张智心家里看看吧。”武宗华提出了这个建议他和唐震飞都去过张智心家无论如何他们都对她有些担心打她手机也是没人接多少让人感觉不对劲。
乔品月在离开教室的时候碰见了沈卓良。
“乔老师。”沈卓良一脸严肃地对她说：“我有些事情想和你谈谈。可以吗？”
乔品月看他这副表情于是点了点头。
“嗯午休的时候你有时间吗？”
“有的。在食堂谈吗？”
“对。”
中午的时候乔品月怀着忐忑的心情来到食堂拿了饭盒就坐到沈卓良旁边。后者先是寒暄道：“乔老师你才刚来还习惯这里吗？”
“还……还好吧。只是昨天的事情……”
沈卓良也是深深叹了口气他的眼神有些迷离地看着前方咽了一口口水继续说道：“我希望你稍微注意一下你们班上的金弦惠。尽可能注意她的各种动向。你因为是新来的所以不知道但那对双胞胎的事情其实……是这个学校许多老师心里公开的秘密。她们是‘瘟神’。”
乔品月听到这个词一时非常反感很难接受说：“沈老师用……用‘瘟神’来形容自己的学生这不太合适吧？她们只是性格过于内向但也不能这么说啊。”
“我理解你现在的想法。但是我可以告诉你她们真的不寻常。她们的父母在她们大约三岁不到就离婚了然后各自带着一个孩子建立了新的家庭而且互相之间几乎没有往来。这对姐妹在考入这所高中之前几乎没有见过面！我见过她们各自的父母我也感觉她们不太正常她们异常地仇视着对方简直可以用誓不两立来形容。而那两姐妹她们就隔着一个班级可是从没有人看见她们一起说过话就连一起出现的时间都极为罕有。”
听到这里乔品月心中那荒诞的念头又开始涌动了起来。
“沈……沈老师……这到底是……”
“之所以称呼她们为瘟神是因为……”说到这里他环顾着左右把声音压低说道：“有许多老师曾经亲眼目睹过。她们身边生过许多怪事情。我在刚教4班的时候就曾经看到过异常的事情。”
“异常？”
“是的。不光是我还有许多其他的老师。那对双胞胎都是我的学生我在两个班级都上过数学课所以和她们两个也接触过很长时间。就在我接任4班班主任认识那对双胞胎大概两个月的时间里我为了培养学生的爱心买了一只兔子然后在教室里让同学们轮流饲养它……”
“听起来很不错啊像你这样的老师真的很少了……”
“嗯其他老师也很支持我。那只兔子就一直放在讲台旁关在笼子里许多女孩子都会对它爱不释手。可是……就在两个月后的某一天它不见了。”
“最初我们找了很多地方都没有任何踪迹本来我已经几乎死心了。可是有一次我在路过操场的一个角落时现了那对双胞胎中的某一人正蹲坐在那里不知道在做什么。”
说到这里他的声音已经颤抖起来。
“你知道我当时看到了怎样可怕的景象吗？”
乔品月听到这也不禁紧张起来。“我看到……她居然在生吞活剥那只兔子！生吞活剥啊！我看到她的时候那只兔子的身体大部分都塞在她的嘴巴里只有一小截露在外面！而她的嘴巴边还残留着它的内脏和鲜血！”
乔品月听到这里几乎不敢相信沈卓良的话。一个女高中生居然生吃一只活生生的兔子？
“那……那是金弦娜吗？”
“我不确定。当时我完全惊呆了而她看到我后迅地逃走了我尽管很快追上去可没有追上。事后追问金弦娜她断然否认说那是她的姐姐做的。但是去问金弦惠她也是同样的回答。虽然从常理推断是金弦娜的可能也不是没有但是她和她姐姐都没有教室的钥匙啊！我们每天都是把兔子放在教室里锁好门才会离开的。我现在也无法确定到底是谁做出这么残忍的行为……可这只是一个开始。”
“一个……开始？”
“很快就有许多老师来和我说有关那对双胞胎的事情。每次他们来找我都是一副极其惶恐的神情。”