水系老师气呼呼地回到办公室办公室里的老师们正讨论地如火如荼。
“你说的不对”儒雅的风系老师笑咪咪地说道“觉非这孩子可不是一般人。”
“怎么不对了？”土系老师红着脸争辩道“他就是偷懒！这样的人能成为非凡人才怪！这世界还不乱套！”
“你怎么能这么说呢？”风系老师心里还是向着觉非的“你以为天才是光靠努力勤劳就能得来的吗？！天才是不需要勤劳的懒散地成为高级----不大魔导师才是天才的本色懂不？”
“你这么说可别怪我不给你面子！照你这么说那其他学生学个屁啊！我们土系学生当中现在就有两个已经学会中级魔法了他们还不是勤劳得来的？嘿嘿你教的风系当中有会中级魔法的学生吗？”
“你……”说到风系老师的伤心处了至今为止在觉非班里还真没出现一个会风系中级魔法的学生。
“你不能这么说”火系老师出来打圆场道“你们没听说吗？觉非那小子最近几个月都在忙那个所谓的学生会的事情呢！听说他现在在咱们学院可是响当当的名人学院最近的一系列改革都是我们院长听了他出的主意后决定实行的。”
“天才！“风系老师听了用胜利的眼神斜眼看向土系老师道。
“这就说明他不懂什么叫作主要和次要还天才个屁啊！”
水系老师在门口实在是听不下去了进门就说：
“你们都别争了争得面红耳赤的干什么呢。”
“你来得正好”风系老师认为自己找到靠山了“我们在讨论觉非这两个月来的表现呢。你倒说说他是不是天才？”
“天才吗？应该是吧。”水系老师想了想“可是大家没注意我们所教的魔法他到现在都没学会一个吗？”
火系老师站起来倒了杯水说道“当然注意到这点了不然我们也就不会在这讨论了。”
“那大家知道他凭着那么好的资质为什么还学不会吗？”水系老师说完后瞧向大家。
“还不是以为自己聪明在偷懒！”土系老师对刚才的争吵还忿忿不平“正经事不做偏爱去做那些无聊的事。我想过了以后我就特别辅导那两个优秀学生去。”
“就他们两个？哈最多也就一中级法师的料！”风系老师挖苦道。
“你！”土系老师撸起了袖子看模样是要打人了。
“好啦你们都别再争了！”对于自己的这几个同事水系老师是有苦说不出“我怎么就摊上这么几个活宝啊？”
“我知道他为什么会这样。”
三个人都围了上来期待地看向水系老师。
“什么原因你快说！”
“我也不知道是与不是”被三个大男人这么盯着看水系老师还有点不好意思“刚才他对我说自己在念咒语的时候心里回不自觉的出现厌恶‘奴仆’的情绪。”
“厌恶？！！”三个人异口同声大喊。
“是厌恶”水系老师摇了摇头继续道“他说每次念道‘请赐予您的奴仆力量’的时候心里面就好象有个声音跟他说精灵才是他的奴仆。怎么样大家有什么看法吗？”
“胡扯！”三个人又异口同声看来他们今天还真是难得竟然有这么多的共同观点。
“怎么说呢？”水系老师意味深长地问道。
“呵我学了这么久的魔法教了这么久的魔法还真没听过这么荒唐的理由呢！”土系老师不客气地说道。
“他这样根本就跟我们的魔法是对立的啊”风系老师若有所思“我们现在的魔法是通过自身对精灵的请求由自身的些许魔力引它们赐予我们大自然的力量如此这般才会出现具有杀伤力的魔法。高阶段的魔法师甚至还与精灵结下契约把自身完全卖给了精灵呢！照他的想法怎么可能会成为魔法师呢？”
“所以他的话是假的？”
“对是谎话！”
“可他说话的神态不像是在撒谎可能真的也说不定。”水系老师说道。
“我看我们还是问校长去吧他在我们国家都算是顶尖的应该会给我们答案的。”火系老师说了个中肯的见解。
“你傻啊？”土系老师破口大骂“校长现在去开会了！”
习惯了土系老师“不给面子”的火系老师也不以为然笑呵呵地丝毫没有生气。
“等一下……”风系老师想到了办法“我记得没错的话你们水系魔法中好象有个是不自称‘奴仆’的治疗魔法吧？”
水系老师为难地说道“有是有可‘似水柔情’的机理和我们的魔法完全不同。它是人和自然的平衡跟我们的魔法可以说是背道而驰啊！”
“那有什么关系试试而已。如果真的找出症结了那我们以后就可以有针对性地教他了。”
“可是……”水系老师憋红了脸。
“不要告诉我你不会？”大家都看向水系老师。
“嗯……”水系老师低下了头.
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