然而无论她怎么逗小孩说话问小孩家住哪里姓什么叫什么样的名字因何到郎梦郡这里来那小孩都是一言不空洞的眼睛只“看”了她一眼就低下了头如果能说他那也是“看”的话他就一直在那里静静地凝视着手中的那管玉笛。
怜诗诗一怔这时她才第一次近距离的看清小孩手中的玉笛那是一管通体剔透的白玉横笛玉质圆润晶莹显然不是凡物。这时她就注意到了玉笛之上的那个白衣凌波的女子以及笛面之上题镌的小诗：人生苦短相思漫长。
但生有义其死何伤？
她试探着问道：“你会吹笛子？”
小男孩沉默半晌忽然摇了摇头。
虽然他没有说话但总算第一次露出一点表情怜诗诗喜不自胜“那姐姐教你吹笛子好不好？”
小男孩半晌也没有点头但也没有摇头只是静静的凝视着手中的那管玉笛怜诗诗一愣但他没有摇头应该就没有拒绝她微笑了一下：“你等一下！”起身从一边一个雕琢精美的盒子中拿出一管碧绿色的短笛知道那小孩看不见于是她伸出手去想要抓起小孩的手小孩手指缩了一下怜诗诗第二次去抓他的手时他却没有再拒绝他的手冰凉怜诗诗伸手握着他的小手一一指点笛子上六个笛孔的音让他摸熟它们的在笛子上的位置方才手把手的教那小孩吹笛第一教给他的曲子就是一曲《望海潮》：东南形胜三吴都会钱塘自古繁华。烟柳画桥风帘翠幕参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪天堑无涯。市列珠玑户盈罗绮竞豪奢。
重湖叠影清嘉。有三秋桂子十里荷花。羌管弄晴菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓吟赏烟霞。异日图将好景归去凤池夸。
柳耆卿的这《望海潮》流传极广青楼女子无不能歌当年辽战国南王高越熏率所部万八千人竟尔长驱直入汉之中原夺取庐州南上功业三郡。致使南唐七郡只剩其四而高越熏之所以大动兵戈据说就是因为这曲《望海潮》里面的那两句：有三秋桂子十里荷花。而引起将南唐之地据为已有的念头。
按说这曲子说难不难说易却也不易不想那小孩天赋之高简直是骇人听闻仅只听过一遍他就已能生疏的按着节拍吹奏出这《望海潮》。虽然因为不太熟练致使一句中间经常间断使得听起来没有一点《望海潮》的神韵但怜诗诗仔细听去每一个音节却都分毫不差这可还是一个刚刚连笛子七音都不会吹的小孩子啊！
怜诗诗也知道贪多嚼不烂所以教给他这一曲子之后就任他在那里自已摸索他对音节把握的感觉之高直是怜诗诗平生仅见所欠缺的唯有熟练而已假以时日只怕可以直追昔日乐器宗师左腾迁了。前途不可限量。
但随后的事更让怜诗诗惊讶得说不出话来只用了半个时辰小孩所吹的笛子其指法之娴熟手指之灵动已经比起她这个练习乐器十多年的大家丝毫不差甚至在某些方面更是独辟蹊径异想天开创出许多她从所未见过的指法出来。
这时怜诗诗已经不能用惊讶来形容了什么是天才原来她从来不相信这世上有天才这一回事认为只要勤奋努力总有一天能够追上那些乐曲大家这时方知天赋一说果然不假有的人天生就对某一种东西感兴趣东西到了他们手上就像是水乳交融自然贯通仿佛生来就会一般。
每一个人都是天才只是也许有的人一辈子被人骂为蠢才是因为他们毕生没有找到一门他们所适合的东西而已。
她看小孩也有些累了便趁机说道：“好了先休息一下吧以后再练学东西要讲究一张一驰稍事歇息之后再学郊果比之一直苦练不缀还要好上数倍的呢。”
小男孩闻言果然收起玉笛只是对怜诗诗已经不那么排斥了身上的冷漠也随之淡下去许多。
怜诗诗欣慰的笑了笑柔声说道：“要不姐姐去给你打点水来你洗一下身子换件衣服等下我再教你其他的曲子好么？”
小孩沉默半晌终于点了点头。
怜诗诗大喜马上下楼打上来一桶温水替小孩一切弄好方才转身关上门退出屋外。
过了半晌觉得差不多了于是回进屋来果然小孩已经穿戴整齐那套衣服虽旧但却不掩小孩那一种天生卓然清拔的气质因为眼肓更有一种常人没有的清澈涤尘平淡若水之感。
看着小孩那张小大人的脸蛋怜诗诗忍不住俯身在他额上亲了一下赞道：“好漂亮！比之王侯公子都要帅气嘿嘿以后肯定有不少女人要迷倒在你那气质之下了呵呵！就连姐姐看了都觉得心动。”
小孩低下头去没有说话。
怜诗诗笑道：“好了你在这坐着等姐姐一会。”将水倒去再提了一桶温水上来倒入澡桶之中再酒上一些玫瑰花瓣便开始宽衣解带小孩虽然看不见却似有所觉握着笛子便欲开门出去。
怜诗诗问道：“你要去哪？”随即明白过来笑道：“你是个小孩子又看不见怕什么？不用出去就待在这里吧。”
小孩踌蹰了一下慢慢走了回来鼻中闻着一股如兰似麝的幽香但他却似是毫无所觉站在一角默默一言不。
忽然怜诗诗柔声道：“来把姐姐的衣服拿过来一下就在你左手边。”
小孩犹豫了一下方才拿起桌上那叠放得整整齐齐的女儿衣物又香又软光滑如绵。迟疑了一下他才抱起那身衣服递到怜诗诗手中近得身前一股沐浴后的处子幽香更是直冲脑海。让他脸颊上破天荒的出现一抹酡红。
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「天下有雪」第十一章痛怜深惜（中）
（更新时间：2oo7-9-122o:31:oo本章字数：2192）
怜诗诗却毫不避嫌接过衣服便穿戴起来将一切收拾好之后方才微笑着向小孩道：“饿了吧走姐姐带你去吃点东西要不饿久了以后可就长不大了啊！”
小孩对怜诗诗似乎已不再有多少敌意怜诗诗似乎也有点摸着了他的性子只要是他没有直接拒绝的事多半就是答应了于是牵着他手走下楼来见着之人无不暗暗好奇这个一向不近男子的怜诗诗什么时候跟一个小孩这么亲热了？
来到厨房怜诗诗挑出一些东西给他吃了小孩也确是饿得狠了什么东西都是拿起就吃直吃到七分饱左右便停下了手抬起头来示意他已经吃饱了。怜诗诗不由看得暗暗称奇。大凡久饿之人第一餐都不能吃得太饱历来因此而死的人不在少数想不到这小孩不用提醒便懂得适可而止实在是一件难得的事。
随后回到屋内怜诗诗又教了小孩一曲《虞美人》。现在她明明确确的感觉到了小孩对她终于消失了戒意而且生出来一种特殊的依赖感觉这也是她会在沐浴之时让小孩留在屋中的本意想要打破他的心防就不能用普通的方法不知道为什么自从那一日在大街之上见到小孩那一双死寂空洞的眼睛她就有一种强烈的**想要将他留在自己的身边。
想到这里她不由得暗暗高兴起来唯一可惜的是无论她问他姓名来历或是爱吃些什么玩些什么他都是一言不怜诗诗想了想终于没有逼他她房间是内外两间内间是她平日的住处而外间本来是丫环婢女们因为要随时听侯主人吩咐也设置了一张床铺只是怜诗诗不愿让人服待所以情儿姐妹从小就是居住在下楼此刻正好整理一下暂时让他安睡。
随后的几天小孩都一直很平静在怜诗诗要去训练的时候自己独自一个人坐在房间呆两眼一动不动的凝望着远处似乎那里有什么东西特别吸引他想要去追寻的奥秘一般而有的时候无事可做就拿出玉笛练习怜诗诗教他的新曲。
他进步神一日千里只几天吹出的曲子就已经远怜诗诗的境界随后青水楼上下无不知道怜诗诗收留了一个奇怪的小孩而为其笛声吸引而来的士子们更是专程前来只为听一下他那恍如鬼魅的笛音洞渊清彻恍恍惚惚让人沉溺其中难以自拔。
为此青水楼老鸨还特意带人气势汹汹的想要怜诗诗将小孩赶走但怜诗诗却紧紧地护住他不容商量的说：“若要他走那就别想我参加明春的花魁大赛。”老鸨气急败坏却又无可奈何从未料到一向柔弱的怜诗诗会突然爆出如此强硬的一面只得灰溜溜的走了但随后所造成的轰动居然有不少专门为了听他一个小孩的笛子而来此的士子却让老鸨始料未及乐得合不拢嘴。
而郎梦郡诸青楼之间这一幕更是传得飞快。青楼女子任人欺辱而一向温顺的怜诗诗却为了一个小孩不惜大动干戈然后传言这小孩多么漂亮多么神奇一时之间怜诗诗在郎梦郡名声大噪虽然花魁会尚未举办却有不少人知道了她的名字。
当然那个奇怪的小孩更是成为了茶楼酒馆人们无聊之间经常提及的对象。但怜诗诗所居的烟画阁属于后院尚未开放所以也很少有人真正见到小孩的面目传言却越传越奇最后简直就把他传说成了一个颠倒众生无所不能的传说。
但这一切于小孩却全然无关他每天只坐在楼上默默呆坐谁也不知道他在想些什么谁也不知道他叫什么名字来自何方有时呆呆望着一处一望便是一天而有人顺着他所望看去却白茫茫一片那里的天空跟其他的地方也没有两样。
青儿自那日之后就处处刁难于他但小孩却从不怒其实是从来没有人见过他笑一笑别人问他话他都只会点头摇头却从来不说一句话后来青儿实在是忍不住了说出早就存在于所有人心目中的猜想：“莫非他是一个哑巴！”
再过一段时间他还是从来没有说过一句话就连怜诗诗也认为他真的是不能够说话对他更加怜惜但他不说话就根本无法跟他们沟通只会简单的点头摇头有一次怜诗诗突奇想拿来纸笔本来想他一个肓人不大可能写得出字。
那时候非大户人家子女贫民之家少有识字的人而他如此落魄是大方之家的可能性只是微乎其为就算是大方之家他一个十岁的小孩子就算以前眼睛未肓即便学过字也只是稍微认得几个而已只是万般失望之后聊为一试不想小孩不但会写字而且那一手字简直就是当朝大家王右军的翻版端秀清新极为漂亮令得怜诗诗不由得大为讶异。
但就算有了沟通的方法小孩的孤僻还是让众人无可奈何问他姓什么叫什么来自哪里他一概不答只写了一个“琬”字从这里怜诗诗也猜不出什么东西来但总算有了一个可以叫的名字于是就叫他“琬儿。”青儿戏说这是女孩儿的名字那小孩也不分辩。
青儿似乎极为看他不顺眼经常借故对他冷嘲热讽有时故意难他一次竟然拿来百年前青水楼一个神秘客人留下来的三问来问他：月重几何？海深几何？如何不死？
这三问自那人问出之后就成为了一则传奇天下多少惊才绝艳之辈自恃才学惊天之士来解答这三问最后都是不了了之数十年来无人可解也就逐渐被人淡忘有人将它与战国屈原的《天问》并列号称不可解青儿拿它来问琬儿就是故意要看他的笑话。
《天问》上说：遂古之初谁传道之？上下未形何由考之？冥昭瞢暗谁能极之？冯翼惟象何以识之？阴阳三合何本何化？
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「天下有雪」第十二章痛怜深惜（下）
（更新时间：2oo7-9-138:12:oo本章字数：2438）
圜则九重孰营度之？惟兹何功孰初作之？斡维焉系？天极焉加？八柱何当？东南何亏？九天之际安放安属？隈隈多有谁知其数？
……
而此共一千五百余言一百七十余问可以说是奇气纵横千古绝唱无人可答。而这三问却也是无双绝对难以解答。
果然小孩因此而紧锁眉头半天不见稍解青儿冷嘲热讽哈哈笑着离去在她走后蒋琬就坐在园中半天一动不动额头之上渗出细细密密的珠汗。
夜里怜诗诗才觉他的反常以往他从来未曾如此之早便就寝的啊坐到他床畔伸手一触他额头只觉他呼息急促两颊如有火烧竟是因此得了一场大病昏迷倒在床上而他身旁压着一张揉捏得皱皱巴巴的白纸上面几个触目惊心的大字：在月重几何四字下面写着月重六百八十七万四千零五十一斤海有多深下面写着一石之距四个小字而在何能不死之下则写着薪尽火传生生不息八个大字。
在这些字上面沾染上了许多醒目的血丝显是他为解此题为之耗尽心血竟致吐血的地步。她略一凝神便明白定是青儿捣鬼心中不由得又是痛惜又是吃惊。
看着这三个答案虽然莫名其妙但怜诗诗本就不笨只略一细想便明白这几个“天问”根本无法回答而蒋琬的答案却从不能回答之处给出了答案。
月重几何？蒋琬说是六百八十七万四千零五十一斤之重你说不对那你能给出一个可以让大家都能算出的重量吗？所以他的答案明知是错误的但却无人敢说他错在哪里。
而第二问海有多深蒋琬回答说是一石之距仔细一想海底凹凸不平深浅不一所以也是不可能有一个统一的答案但蒋琬却用一石之距巧妙的回答了这个问题任何之处你扔下一块石头它径直落下海底所以就是这处海域的深度。
因此来说一石之距之个答案也是正确的。
而最后一问：何能不死？人们都追求长生不死为此秦始皇广招方士并命徐福带领三千童男童女去往海上寻找仙山以求长生不老之术而随后各朝皇帝无不以服丹为念纷纷炼治仙丹以求长生不死所以说这最后一个问题是涉及人之生命的至高之问。蒋琬回答：薪尽火传生生不息。却是抛开生命载体而探寻到生命本体的长存不朽。
薪尽火传生生不息！
他这样一个小孩子怎么可能回答出这种没有答案的问题无数人为之想破了脑袋但自己在此时此刻却从自己房中一张毫不起眼的纸张之上承载了人间那至高无上的欲知命题。
说出去又有谁会相信？
她赶紧将这张纸凑尽烛火直到它一点一点的燃成灰烬化作飞灰她才暗中松了口气心中忖道看来是要给青儿一点教训了她若再将《天问》拿来问琬儿只怕就不仅只是吐血那么简单了若是青儿知道他解出了三问再要难他就算蒋琬确是天纵奇才只怕也要深陷其中不能自拔到时若是因此而废寝忘食熬干心血最低也会陷入疯癫甚至丢掉性命。
才智累人古往今来多少惊才绝艳之人因为深陷其中最后落个凄凉收场。
这一件事一定要紧守秘密绝对不能够让任何有心人知晓他才是一个年方十岁的小孩子身负如此天纵之才若是那些各大势力知晓只怕他就要从此深深卷入宫廷天下之争不得安宁了。
才华是人生之累它往往带给人双重压迫第一是越趋近天才便愈能感觉到天人之际的悲哀而这种形而上的悲哀是致命的毒液并无人间的良药可解。
同时在险恶的人生中才华还会引起像嫉妒、排挤、迫害甚至危极自己身边至亲至爱之人等等无聊之极的陷害只要这个社会以平庸为平衡那么这种厄运便永远不可以避免。而这却是怜诗诗最不能够忍受的事情。
看着脸颊赤红躺在床上呼息急促的小男孩怜诗诗只感觉到一阵莫名的心悸她喃喃道：“为什么你偏偏是这样一个天纵奇才呢？虽然现在我能够为你隐瞒真相但日月之光又怎么能够掩藏得住总有一天你会光照天地到时候就将是你离开我的时候了吧！总有一天你会从我身边消失的。”
想到这里她蓦然觉得一阵恐惧喃喃地道：“不我不会让你离开我的从今之后我不要你跟任何人接触你是属于我的谁也不能把你从我身边夺走。”
“姐姐会保护你的直到永远永远！”
蒋琬这一病就是一个月因为恐惧别人知道他的天赋奇才怜诗诗不许任何人靠近“烟画阁”一直都是她自己悉心在照顾蒋琬青儿以为蒋琬绝对解答不出那三问见蒋琬病了也就逐渐忘了这件事而蒋琬自己却是绝对不会主动跟别人说一个字的所以这件秘密也就涅没在了怜诗诗的刻意隐瞒之下除了怜诗诗与蒋琬再也无一个人知晓。
蒋琬病中无聊而怜诗诗所会的曲子他只用了半个月就已完全学会举一反三现在任何一曲子只要知道词牌名他就可以自己吹奏出来根本不用人教所以怜诗诗便找来几本诗词集每晚回来念给他听蒋琬只要听过一遍大抵就能熟背如流但天下诗词千千万万无穷无尽倒也不愁他学得太快。
这一日怜诗诗回来又看见蒋琬在一张纸上写写画画她还以为又是在借所记诗词来练习书法走近一看却见写的是一完全没有见过的七言诗：未曾生我谁是我生我之时我是谁长大成*人方是我合眼朦胧又是谁兔走鸟飞东复西为人切莫用心机。
百年世事三更梦万里乾坤一局棋。
禹疏九河汤伐夏秦吞六国汉登基。
古来多少英雄冢南北山上卧土泥。
来时欢喜去时悲空在人间走一回。
不如不来也不去也无欢喜也无悲。
每日清闲自己知红尘之事若相离。
她看后奇怪的问道：“琬儿这诗是谁教你的啊？”
蒋琬搔了搔头“看”了怜诗诗一眼有些困窘的拿过一张纸提笔写道：“不我自己写的？”
怜诗诗不敢相信的道：“这诗是你你自己写的？”