星光依旧灿烂。
6飞和徐老师并肩在屋外的田坎边坐下仰望着天幕中的银河。
“徐老师我想请问一个问题？”6飞率先开口“你来这里支教其实目的也是希望传播知识让孩子们学习成长起来让他们成为有用之材不但能改变这里贫穷的面貌同时也为国家和社会作出贡献。”
这番话6飞是反复酝酿才说出来的和传统的老师打交道不能谈什么梦想之类的东西那不现实。
徐老师道：“是的。”
6飞道：“可是你想过没有这些孩子你教给他们的是同样的东西小学上初中初中考高中高中考大学大学又是四年十年寒窗学的是同样的知识但是一旦进入社会一切从零开始。”
徐老师道：“什么意思？我不太明白。”
6飞笑道：“我的意思就是你来这里支教是件很有意义的事可你也是从大学出来的人你应该明白社会它是由各种各样的行业来组成的也就是说你教出来的这些学生将来会进入各行业的领域当然也许有的学生还是会在这里干着农活。”
徐老师点点头。
6飞道：“这些孩子他们也许将来有的是工人有的还是农民有的也许会成为打工族有的会是白领还有的甚至可能从政……各种各样的人都有但是他们用十年时间来学习同样的知识你觉得这些课本知识能让他们从事这么多行业吗？”
徐老师怔住但随即又笑了：“你说得没错但是这些基础知识不学又怎么能学习社会知识呢？”
6飞也笑了：“不你误解了我的意思我不否认基础知识的重要性孩子们应该学习但是在学习的同时同时也该树立起一个很明确的目标要明白自己将来做什么？从事什么样的职业慢慢的学习职业技能职业技能并不等同于社会知识。”
徐老师陷入了沉思中。
6飞当然清楚他顾虑的是什么：“徐老师其实我的意思是如果用十年甚至更长的时间来学习知识有点长了准确的说是浪费比如小飞和芳芳小飞今年16岁芳芳17岁现在才读小学二年级如果按传统的程序来读书等到他们大学四年级毕业还需要十四年的时间那时候他们已经三十岁了三十岁才进入社会工作徐老师你应该明白这意味着什么？”
徐老师吃了一惊他没想到6飞的心思很细密目光看得很远。
“可能你说得对我有一腔热情来支教想让孩子们学习知识文化了解大山外面的世界但是我忽略了孩子们的人生规划。”徐老师喃喃的说着。
“这正是我这次来这里的目的。”6飞真诚的说道“徐老师你个人的能力是有限的你一个人要教1oo多个孩子你纵然有心把孩子们带成才但你确实无力为每个孩子设身处境的规划他们的人生所以我想帮你。”
徐老师扶了扶眼镜：“怎么帮？”
6飞正色道：“我想带两个孩子离开这里到我所在的西京市美亚俱乐部我不但会请老师教他们基础知识而且我还会尽我全力把他们培养成为新锐的电子竞技职业选手有正当的工作有收入来源而且还能为祖国争光为国家作贡献。”
徐老师久久的沉默不语好半天才开口道：“我对祖国的电子竞技了解不多但我知道职业选手的寿命都是很短的只有那么几年而已而这几年过去了孩子们还能做什么呢？”
6飞沉声道：“你放心选手生涯过去了他们所学的语言、计算机、基础知识依然还能从事相关的工作我可以保证我能为他们安排后路让他们全心全意的对待这个新锐职业我想这最起码能加快他们的学习进度同时也能学到生存技能更能开眼开世界。”
徐老师望着夜空里的星辰出神许久他才转过身拍了拍6飞的肩膀语重心长道：“6飞我知道你来这里的出点是好的你也是想帮助这里的人们你想得很深远也说出了我之前很多没有想到的东西我很感激你的一片好意不过你提出要带两个孩子走这件事还得好好商量看看孩子们愿不愿意跟你走他们从来没有出过这座大山他们的父母同不同意。”
“好吧！等等看。”6飞点点头他知道徐老师心里还有所顾虑这种顾虑正是他之前和vess1an所聊的那种中国民间传统和新锐想法的冲突。
不过他不着急因为他和徐老师的出点都是一样的希望能帮助这里的孩子们。
接连三天6飞一行人都呆在吊岩村。小说整理布于bsp;6飞每天都会亲自为全校的孩子们上一堂课课的内容就是有关计算机的东西。
这比他当初教段九他们的“战术课”吃力多了因为没有教材没有案例孩子们几乎都听不懂很多专业术语需要解释很长时间。
尽管如此孩子们都很认真的听他讲解每个人脸上都是求知的专注表情。
看着孩子们的眼睛6飞也渐渐的明白了徐老师为什么能够长期一个人坚守在这块阵地上甘愿忍受着贫穷和寂寞正是这些孩子们的眼睛让他不敢回避责任。
6飞的确是慧眼识英雄就像当初全世界认为尹心璇、猴子、段九、雷鸣这些人是大傻瓜永远不可能成材时6飞认为小飞和芳芳就有比段九他们更为惊人的天赋。
小飞眼力奇佳夜晚天空中隐隐呈现的银河他居然都能看清楚若隐若现的星辰而最令人叫绝的就是小飞的计算和判断尤其出色6飞带来的那台笔记本电脑只有短短九个小时的用电时间就在这九个小时里电脑上自带的“扫地雷”小游戏就被小飞玩熟了其“破雷”时间之快让6飞都瞠目结舌。
芳芳虽不如小飞那么快的反应度但是芳芳却有个非常出色的优点那就是什么东西只要给她讲一遍她几乎都能完全的记住记忆力完全是求知欲给逼出来的。
6飞讲的计算机基本特点芳芳虽说很多东西不能明白其中原理但是课后她却能给6飞复述一遍这让记性好的艾丽丝都瞪大了眼睛这1oo多个孩子中也只有她能做到这点。
6飞还注意到徐老师上数学课时芳芳对几何尤其是立体方面也有很好的领悟能力这是不可多得的选手天赋。
他下定了决心一定要带这两个孩子出去不但要帮助他们而且还要自己的本领教给他们。
6飞做这些事的时候霍希贤等人也没闲着。
霍希贤给村长承诺等她回去后一定会以美亚的名义捐赠一批物资过来而且一定要为这里修建一栋标准校舍。
艾丽丝是语言天才精通各国甚至包括中国各地的方言徐老师的英语课她亲自纠正包括徐老师的一些错误音还教会孩子们最简单的英语问候语孩子们也对这个金头的大姐姐不再陌生很快就与其打成一片。
大家都在贡献自己微薄的力量时vess1an和sophie却无事可干主要就是语言不通所以只能默默的陪伴着。
一周过去了艾丽丝和sophie因为水土不服、居住饮食的原因终于病倒了。
6飞知道是到了和大家说再见的时候了。
离别的日子来得比想象中快孩子们就在国旗下整队集合与6飞他们合影留念。
6飞给徐老师承诺数码相机将来冲印出来的照片一定会寄回这里让每个孩子手中都有一张。
想到这张照片将来会被孩子们珍藏一生时每个人的脸上都尽量装着轻松内心却开始颤抖起来。
送行的队伍整整送出了五里路直到山路口子处于迷雾深处大家才依依不舍的挥手告别。
“6老师你以后还会来吗？”孩子们不舍的问道。
6飞不敢正视孩子们的眼睛但他还是坚定的说道：“会我还会来的只要有时间一定会回来看大家。”
徐老师牵着小飞和芳芳的手低头嘱咐道：“跟着6老师去吧将来无论碰到什么样的困难就一定要记得我给你们说过的话。”
小飞和芳芳用力的点头。
6飞终于露出了会心的笑容握紧了徐老师的手：“谢谢谢谢你相信我。”
徐老师道：“希望他们姐弟俩跟着你将来能够成为真正的有用之材。”
6飞郑重的回答：“我会尽我全力的。”
送别的队伍终于离去汽车缓缓行驶在返回的公路上。
车厢里vess1an翻动着徐老师临别前赠送给他的一个记事本上面写着徐老师的留言。
“这段中文是什么意思我看不懂能不能帮我翻译一下？”vess1an向艾丽丝请教。
艾丽丝用英语大声的朗读：“我愿意做一颗水滴我知道我很微小但是当爱的光芒照射到我身上的时候我愿意毫不保留的反射给别人2oo3年11月3o日。”
vess1an缓慢又深刻的点了点头然后看了旁边的女友sophie的目光中也闪烁着动人的光芒向自己的男友也点了点头。
这一刻他们两人都知道了彼此的心意他们也要为这次中国之行作出自己人生中一个最重要的抉择。