“我们是中国人我爱我们的祖国。”
一个文士提起粉笔在黑板上写下这一行大字大声念道。
“我们是中国人我爱我们的祖国。”一群蒙古人和满人怪腔怪调地跟着大吼。满人还好毕竟是满汉杂居大多数人都能说汉语。蒙古人当中却有许多人连一句汉话都不会说这么一念起来声音古怪之极让刚好走过来的高原、傅山、荀宗文等人几乎笑出声来。
好在这几人都位高权重还能控制自己的情绪。
一共有一百个满蒙营的士兵坐在地上跟着先生念书烈日当头晒得众人都是浑身油汗很多人都光着膀子露出黑亮的腱子肉。倒是先生一身儒袍穿戴整齐望之师道尊严扑面而来。
“怎么样我弄的教材不错吧？”高原得意地看了荀宗文一眼。
“这这这有辱斯文呀……”荀宗文有些懊恼。
那个先生又写下一排大字继续念道：“中国是我们的家各民族都是兄弟姐妹。”
“中国是我们的家各民族都是兄弟姐妹。”又是一阵大吼。
这些教材都是高原亲笔写下的6鹤已经正式做了满蒙营的监军随行的还有一百文人。刚开始6鹤本打算带三百过去的。无奈陈留系文官数量有限随着地盘的扩大人力资源匮乏。再说一想到满蒙营满营的鞑子书生们都有些畏惧。好说歹说总算凑够了一百人。
刚开始6鹤他们在学习班上还教的是孔子孟子那一套。但是。教着教着问题就出来了。孔孟之道的文字实在太艰深传播起来却有些苦难。你教这些文盲读《论语》那不是对牛弹琴吗？
经过调查营中诸人都反应说先生在台上说了半天话结果却是一句话也没听懂。
于是。高原大手一挥“别弄那么复杂教材我来弄。弄些通俗能懂得的道理出来。一边识字一边让他们接受再教育不好吗？”
花了一个通宵高原弄出了一本小册子上面写着诸如：各民族都是中国人大家都是兄弟；所谓民族不过是地域不同生活习惯不同地区分；各民族平等万岁；打倒满蒙上层的反动分子之类。
如此一来营中士兵都听明白了学习班上所学的内容下来仔细一琢磨。是这个道理呀先生说得很对呀！
有了这一百个文人的进驻满蒙营的士兵和军官都变成了这群人的学生。几个民族地士兵之间彼此看起来也顺眼了和谐之风吹拂。
文人们对高原弄出来的这个教材虽然颇多不满但这些少数民族士兵现阶段也只能靠这种浅显的东西蒙等将来识字多了再弄些深一些地东西教他们吧。不过说起来这工作也很有意思扬生人教化于域外。这可是一件大有意义的工作啊。
但是傅山还是有些顾虑他对高原说：“将军你现在在军中宣扬各民族平等都是兄弟。将来上了战场如何杀敌？”
高原笑了笑走到一个满蒙营士兵身边拍了拍他的肩膀示意他跟自己走到一边。
那个士兵举起手行了一个笨拙的军礼。
高原问：“士兵。我问你将来上来战场你会向你的族人挥动武器吗？”
那个士兵大声回答：“会的。”
傅山很奇怪地问他：“为什么？”
那个士兵气愤地说：“我以前是镶白旗的旗丁家里也有几亩土地。可每年都要给主子交大量地田租子一年到头都吃不饱。不但如此每有战事。家里的青壮都要被征。死伤在所难免。计算抢了财物上面的爷也全收了去。先生们说了。这场战争并不是汉人和满人之间的事情而是我等普通百姓同压在我们头上的老爷们之间的斗争。只有推翻那些爷我们的家人才能过上好日子。先生们说了高将军答应我们将来打败那些老爷们。就将他们的土地分给我们并免除五年田租和兵役。娘的想想也是这个道理。老子要杀光那些吸血的蚂蝗。”
傅山又问：“你对满汉之分怎么看？”
“还怎么看满汉都是兄弟蒙古人也是兄弟都是中国人。其实我们满人平日也说汉话如果没有辫子大家看起来都差不多。”他不好意思地一笑：“我小老婆就是汉人还是以前在山东抢地。生了一个大胖小子你说他是汉人还是满人？对他来说都是自己人。所以不管是满人还是汉人也没什么区别。只有好人和坏人之分。”
“说得好。”高原大声道：“愿我中华将来没有民族之分都说一样的话穿一样的衣服。士兵努力杀敌吧。”
那个士兵大声回答：“是一定英勇杀敌将压在我们头上的剥削者通通推翻。”
荀宗文看着那个士兵背影摇了摇头对高原说“将军所谓剥削者的提法不妥当吧。劳心者劳力劳力这劳于力。”
“荀先生我明白你的意思。”高原一摆手“具体情况具体分析在中原地区我自然要保护地主、商人和士子的利益私有财产不可侵犯。但在边远地区却应该换一个思路。比如东北我并不打算另外弄一个政策出来试点以便加强中央政府对少数民族地区的控制力量。”
“愿闻其详。”
高原说；“归结为一句话：土地国有联产承包。”
见荀宗文等人不解高原又道：“也就是说将来若拿下东北我不打算将土地分派下去而是统一由政府没收再统一分配。当然我满蒙营的士兵可以保留他们地土地。但满蒙营就那么多人影响不了大局。至于其他的辽人一律没收土地。适当时候也可以采取赎买。土地统一回到政府手里之后将不在卖而是按照人头平均分下去。也就是说辽人只有土地的使用权而没有所有权。这样就可以控制土地的兼并防止阶级矛盾的激化和地方势力的坐大。”
傅山笑了起来“这个法子好如此一来辽东问题一举而解果然是釜底抽薪地好计策。”但他还是有所顾虑：“满人地问题好说他们都以耕种为生蒙古人那边可都是牧民呀！如何处理？”
高原回答说：“这个问题我还没想好下来我们在斟酌斟酌。”他笑道；“这已经是后来的事情了现在说这些是不是早了点不谈了不谈了。”话题揭过。
见高原等大姥来营中6鹤和岳乐等人忙跑了过来迎众人进中军大帐。那边先生地课已经讲完一个军官跳上台去“现在吼歌。”
军歌嘹亮起来恍惚间众人仿佛置身普通的陈留军之中。
“有两个好消息。”不等岳乐坐好高原率先说：“先我为你们满蒙营带来了一万头羊。你营中蒙古人不少不习惯中原饮食索性将这些牲畜都给你们了。”
听到这个消息岳乐心中大为惊喜。明面上不过是一万头羊也没什么大不了。但有一点他是清楚的高原给他这么多羊。而营中士兵可以完全靠食用羊奶支持一段时间如此一来对后勤的依赖就不那么重了。大可一边行军一边放牧。这是不是说明高原有意用满蒙营长途奔袭呢？
看来高原有意大用满蒙营这却是一个好得不能再好的消息。
高原接着说：“其次俘虏甄别完毕我选了一下从中择出了七千满蒙士兵全补给你。以后满蒙营就改名叫满蒙军吧。”
不等岳乐感激涕淋高原转头对傅山笑道：“青主你主管军事这次扩军你要抓紧了。把所有的营都补满一万之数。我陈留军地盘越来越大军队也该扩大了。”
“没问题预备役军官全部调来了马上就可着手扩军战斗力也不会下降太多。”
高原得意地说：“我弄得这个影子部队的体系也该挥作用了。”
这个影子部队的体系照搬自后世的苏联二战前苏联在二战前每次部队投入战场开拔前都要留下整支部队的副职比如师长带兵走了留下副师长旅长走了留下副旅长团长走了留下副团长……依次类推换句话说就是留下一个相当完整的部队领导班子这个班子可以独立运转战时只要征召新兵进入部队稍加训练即可投入战斗……所以在二战中苏军损失巨大但是兵员却源源不断的投入战场终于用装甲洪流和人海战术一直把德国打到柏林就是靠着这种影子部队的独特编制。
陈留军一直以来都走精兵路线但要想席卷全**队的数量太少却也是一个问题。是时候用廉价的流水线一样生产的士兵攻城掠地了。