凌云志细细品味师傅的话语欣悦之情油然而生真是字字珠玑含义深远切中要点。师傅所言之刑正和自己所言之法度所言之德也可契合礼制与自己所想不远矣。
淳于髠见凌云志脸露喜色知他已经领会欣慰不已继续说道：“管子曾云治国有三器一曰号令二曰刑罚三曰俸禄和赏赐。没有号令不能驱使臣民；没有刑罚不能在群众中产生威慑力量；没有赏禄不能鼓舞人效命。
这说的就是体制和风尚体制、风尚构成了治理的格局体制合理顺其自然国家就不会生动乱。相反即使手忙脚乱也不会治理好。政策法令是人民的生命国家的根本。制定律令一定要让老百姓对律令明白易知通俗易懂人人都能做到。这样才会人人守法人人避祸就福人人自我教育。所以善于治理国家的君主都以根本体制为基础治国在改造国家体制上下功夫而不是把希望寄托在某一个人身上才可能会出现天下大治的盛世。
治国方略应适变圣人治国一不法古二不贪图一时之宜。因时变法只求实效。这样遇到困难也容易解决。
合理设置官位分配职务；委派任命官员监督他们完成任务；喜欢运筹谋略而不知倦怠；有宽容大度的雅量而又能获得大众的拥戴；解决各种矛盾消除各种隐患这些都是王者必须掌握的治国大道。能做到这一点文武百官就会对他既畏惧又爱戴这就是王者成就一统大业的根本所在。
移风易俗匡正邪恶教化民众使民知礼尚贤、识书明理定上下尊卑使民安分乐业此万世之伟举乃治国之大道。
颁法策法令能为天下谋利益的就是道；上下相亲相爱就是和；民众不诉求就能得到就是信；能消灭祸国殃民的邪恶势力就是仁。仁与信和与道这就是王者治国之利器。
云志需细心体会不可不察为师言尽于此。”
凌云志一人低头缓行离开了师傅府邸一路凝目沉思师傅说得虽然笼统但基本囊括了治国的根本要素融合了王霸两途细细体味越觉得有滋有味。
路上行人不多倒也任得他东走西走而不被打扰精神过于集中于思考凌云志不知不觉间走出了官员住宅区街路来到最北面的东西主道上。
主道上人多了起来不时地有马车经过忽然一辆马车经过凌云志的身边时车里传出诧异的“咦”声马车在前面不远停下从上面下来一位年过五十相貌清瘦唇留三绺长须神态儒雅、面色和蔼的褐衣文士迎着向凌云志走去还未等他接近凌云志眼前一花身前忽然多出了两位头花白、身材瘦长面容清瘦脸色泛白双目中闪烁着阴森的寒光一穿黑袍一穿白袍的老者两支长剑更是不知何时架在了褐衣文士的脖颈上。
凌云志正在心里勾画着师傅所教导的体制呢想到美妙处嘴角不由漾出一丝笑意忽然前面阳光一晃刺目逾常不禁收回心神看个究竟只见墨家二妖长剑反射着阳光架在一文士脖颈上大倞喝道：“林间、林里不得无理。”
原来那褐衣文士乃一代大儒、襄平学院院长南宫吟凌云志还真怕墨家二妖伤了他急忙喝止。
墨家二妖闻言倒也痛快马上收回了兵刃因为刚才一番试探已知这文士不会武技二妖接着身影一闪又隐于暗处。
南宫吟被连串的变故弄得目瞪口呆半天才缓过身来好奇地问道：“主公怎么会一个人在街上？那两位神奇老者又是何许人也？”
凌云志歉意地看着南宫吟说道：“那两位老者乃在下新收的侍卫墨家二妖不识大师多有惊扰真是抱歉。啊在下前往两位师傅处讨教治国之道了一时想得入迷竟不觉来到这主街路上还差点使墨家二妖伤了大师。”他对这一代大儒非常尊敬客气。
南宫吟淡雅笑道：“不妨事的主公不必介怀。倒是看见主公一人在街上行走吓了我一大跳。主公请上车让老夫送你回宫。”
凌云志知他担心自己的安全遂开朗笑道：“在下一身便装想一般人也难以认出再说还有两位绝顶高手暗中保护大师不用过虑。不知大师这是要前往何处？”
南宫吟面色开朗温厚地笑道：“嗯以他们的身手确实让人放心不少老夫正准备前往学院呢。”
凌云志闻言笑道：“在下正想前往大师处讨教的不如就随大师去趟学院一来讨教二来也看看学院的情况。”
南宫吟也不推辞笑道：“既如此就请主公上车吧。”
凌云志、南宫吟先后上了马车马车继续向西行去。
南宫吟想起一事微微一笑望着凌云志笑道：“有一事还未来得及禀报主公呢。”
凌云志见南宫吟喜悦的样子心中一动能叫这位儒家大师动颜露出喜色的事情定非小可难道是……他惊喜地问道：“大师难道是统一文字的编辑工作有眉目了？”
南宫吟一捋长须悠然道：“真是什么事都瞒不过主公正是文字收集归纳编撰工作基本结束已编辑成一帛书。只是缣帛昂贵难以誊写多份广为传播。”
凌云志闻言大喜统一文字的工作既然完成如果推广开来其意义之深远绝对是难以想象的忙笑道：“大师请放心既然文字编撰工作圆满完成在下会安排人制造一种叫纸的物品替代缣帛而且会推广一种叫印刷术的技术替代誊写加快复制度。”此前他曾跟明宫介绍过纸的制造方法不知他们研制的如何了？
凌云志一直忙于战事竟不及前去过问此刻想起急忙又对南宫吟说道：“大师不如我们先去趟明宫看看纸研制的如何了？”